Le 13 mars 2025, la classe de TMCVA1, encadrée par Mme Aggab et M. Belmadi, a participé aux Olympiades de la Métacognition à l’Université Paris Cité. Cet événement unique a rassemblé des élèves de plusieurs établissements autour d’un même objectif : mieux comprendre les mécanismes de l’apprentissage pour progresser et gagner en confiance.
Cette journée était dans la continuité du précédent événement.
Un projet ambitieux et solidaire :
Les Olympiades, organisées en partenariat avec l’Association ELA, ont mêlé réflexion, jeux cognitifs, sciences et solidarité. Ce projet a mis en avant des valeurs fortes : la persévérance, l’entraide et l’engagement, tout en sensibilisant à la lutte contre les leucodystrophies.
Les établissements participants :
- LP Louis-Lumière à Chelles
- LP Jean-Baptiste Clément à Gagny (classe TMCVA1)
- LP Eugénie Cotton à Montreuil
- EREA Croce Spinelli à Paris 14
- Collège Théodore Monod à Gagny
- Et notre lycée
Les objectifs pédagogiques du projet :
- Comprendre la métacognition (réfléchir à sa manière d’apprendre)
- Développer l’esprit d’équipe grâce aux défis collectifs
- Renforcer la confiance en soi et l’aisance à l’oral
- Associer la science et le sport dans des épreuves cognitives et physiques
Le déroulement de la journée :
13h15 – 14h00 : Discours d’ouverture et conférence
Animée par Marion Petitprez, la conférence a plongé les élèves dans l’univers de la métacognition. Elle a expliqué l’importance de comprendre son propre fonctionnement cérébral pour mieux apprendre. Des exemples concrets ont illustré l’impact des émotions sur l’apprentissage.
14h00 – 15h00 : Épreuve 2 – Le C3RVE4U EN OR
Les élèves, en équipe, ont relevé un défi de puzzles adaptés :
- Résoudre des énigmes
- Assembler des puzzles
- Reconstituer des cartes Cet exercice a mis à l’épreuve leur logique et leur capacité à coopérer sous pression.
15h00 – 15h20 : Défi du Cerveau Réflexe
Un défi rapide et dynamique où les participants ont dû faire preuve de :
- Vitesse de réaction
- Esprit d’analyse
- Capacité à résoudre des problèmes sous contrainte de temps
Le tout supervisé par des enseignants et jurys INSPÉ.
15h20 – 16h40 : Concours d’éloquence
Moment fort de la journée, ce concours a permis aux élèves de défendre leurs idées à l’oral. Ils ont brillamment présenté des discours sur l’importance de la métacognition, la confiance en soi et la motivation dans l’apprentissage.
16h50 – 17h00 : Remise des prix et clôture
Les élèves les plus performants ont été récompensés lors d’une cérémonie officielle. Les résultats ont été salués par le jury et l’ensemble des enseignants. Ce fut un véritable moment de fierté pour tous les participants.
Une journée mémorable pour la classe de TMCVA1 :
La classe TMCVA1, fièrement représentée par ses élèves, Mme Aggab et M. Belmadi, a su relever tous les défis avec sérieux et enthousiasme. Leur implication dans ce projet a renforcé la cohésion du groupe et leur a permis de prendre conscience de leurs capacités à réfléchir sur leur manière d’apprendre.
